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La motivación es un factor clave en el aprendizaje. Las personas que están motivadas para aprender tienen más probabilidades de alcanzar sus objetivos y de mantener su interés en la tarea. La teoría de la motivación de Maslow destaca la importancia de satisfacer las necesidades básicas antes de poder abordar las necesidades más altas.

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El desarrollo cognitivo se refiere a los cambios que ocurren en la forma en que las personas piensan y procesan la información a medida que crecen y maduran. La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget es una de las más influyentes en este campo. Según Piaget, las personas pasan por cuatro etapas de desarrollo cognitivo: la etapa sensorimotora, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa de las operaciones formales. in 2014, this edition is widely used for